Beskrivning Detta upplägg är utformat för att ge eleverna de bästa förutsättningarna för att göra smarta val och göra sitt eget personliga bästa. För att få det gjort är det mycket viktigt att eleverna vet vad som menas med “smarta val” och “gör sitt bästa”. Exempel, modellering och reflektion kommer att vara viktigt i detta arbete och man bör arbeta med detta i början av skolåret, men också att det regelbundet följs upp och repeteras. Upplägget kan användas helt eller som separata delar, i hela klassen eller i små grupper. Det är inte nödvändigt att eleverna varken kan läsa eller skriva, men det är också möjligt för äldre elever att arbeta i grupper eller på egen hand. Eleverna får möjlighet att reflektera över och utvärdera sina egna och andras val och förväntningar i skolan med hjälp av detta material. Eleverna engagerar sig lätt i aktiviteterna och de främjar till bra diskussioner. Ett användbart verktyg i alla klasser! Läs gärna bloggposten “Å gjøre sitt beste – hva menes med det?” för att se hur materialet används!
