Frågeord – Muntligt och skriftligt arbete med frågor

Beskrivning Ett engagerande sätt att arbeta med frågeord på Det här materialet ger eleverna ett konkret och motiverande sätt att utforska frågeord och formulera egna frågor. Med en stor “Svaret är …”-affisch, 60 svarskort och tydliga översiktsaffischer för varje frågeord får eleverna visuellt stöd som gör det lättare att utveckla både muntliga och skriftliga färdigheter. Läraren väljer ett svarskort och placerar det på affischen. Elevernas uppgift är då att lista ut: Vad kan frågan vara? På så sätt får de öva på att koppla rätt frågeord till rätt frågetyp, samtidigt som de formulerar meningar som blir logiska och meningsfulla. Översiktsaffischer som stärker språkförståelsen I paketet finns affischer för varje frågeord – vad, var, vem, varför, hur, vilken och vilket. Affischerna visar korta exempel på frågor som ger eleverna en tydlig modell att använda när de ska skapa egna. Det följer också med smala frågeordskort som kan användas på tavlan eller under arbetspass. Det visuella stödet gör det enklare att se skillnaderna mellan frågeorden och förstå hur frågor byggs upp. Detta ger en bra grund för samtal, repetition och vidare arbete med språkförståelse. Så används aktiviteten i undervisningen När “Svaret är …”-affischen hängs upp med ett valt svarskort ska eleverna skapa frågor som passar till svaret. De kan skapa en eller flera frågor och placera dem under rätt frågeord. Aktiviteten kan också utvidgas med en utmaning: Kan du skapa fler frågor med olika frågeord? Materialet kan användas muntligt, skriftligt, i helklass, grupper eller individuellt. Det passar i alla ämnen och teman och kan kombineras med ord från läsläxor, begreppsarbete eller aktuella teman i undervisningen. Detta gör “Vad är frågan?” till en flexibel och engagerande aktivitet som hjälper eleverna att bli tryggare i användningen av frågeord, språk och meningsbyggnad.